levana

Hallo zusammen

Was kann man nur tun wenn der RL zwar nach Zielen fragt die man verfolgt aber dann etwas ganz anderes unterrichtet?
Das einzige Ziel was ich habe ist ein reell gerittenes Pferd

Beispiel
Problem/ bei kurzem Zügelmaß rollt sich das Pferd gerne ein (verkriecht sich hinter dem Gebiß und wird bei treibender Hilfe immer kürzer anstatt an die Hand ranzutreten) Bisher habe ich die Zügel dann länger gelassen bis er an die Hand kam und dann vorsichtig das Zügelmaß verkürzt
Soweit so gut (oder auch nicht) RL sieht genau DAS als Lösung - prima da sind wir uns ja einig
Im Unterricht dann kommt die Anweisung "Zügel kürzer"
Verbindung futsch - Pferd verkriecht sich
Anweisung lautet "Faß die Zügel kürzer"
Pferd wird noch enger
Also gebe ich die Zügel wieder nach und reite ihn lang und tief
Prima - er folgt der Hand und streckt sich wieder und ich habe eine weiche Verbindung zum Pferdemaul
Korrektur lautet "mit den Fahrleinen wird das nichts - faß die Zügel nach"

Anderer RL? Logggisch

Der neue RL findet dann den falschen Knick klasse - den ich ja nur wegbekommen kann wenn ich das Pferd immer wieder in die Dehnung entlasse

Wieder ein anderer findet den festen Rücken klasse - obwohl der begleitet ist von kurzen Trippeltritten und einer fehlenden Verbindung vorne

Warum in aller Welt glaubt einem kaum ein RL wenn man obendrauf etwas anderes spürt als das wonach es unten auszusehen scheint?
Warum erkläre ich reelles Reiten als Ziel - und es wird doch nur unterrichtet wie ich mein Pferd in eine Form quetsche?

Bisher habe ich erst einen RL kennengelernt der reelles Reiten lehrt und auch sieht wenn es das nicht ist - und der unterrichtet nicht mehr
Bin ich jetzt zu anspruchsvoll oder zu blöde?

Levana

Pirouette

Ich find dich weder zu anspruchsvoll noch zu blöde
Ich finde das super, dass du eine genaue Vorstellung von deinem Ziel hast, eine genaue Vorstellung von gutem Reiten und ich find's Schade, dass du da keinen RL findest der dich da unterstützt. Aber ich kenn das Problem, ich bin auch schon seit Jahren auf der Suche nach dem passenden RL- bisher leider ohne Erfolg.

Diktus

Oh ich verstehe dich sogut! Ich zerbreche mir auch schon die ganze Zeit den Kopf wo ich als Wiedereinsteigerin bloss fündig werden soll...

Beim Reitunterricht hat man ja wenigstens noch die Möglichkeit zu wechseln (vorausgesetzt man findet überhaupt jemand besseres). Schlimm finde ich auch in dem Zusammenhang das man keine Institution hat auf die man sich quasi verlassen kann. Als Beispiel Xenophon, jedoch gibt es auch dort Trainer die Rollen und Zungenquetschen etc....

Die Suche nach einem guten RL ist fast so schwer wie die nach dem heiligen Gral mmn

Hast du die RL aus deinem Beispiel denn mal darauf angesprochen? Mich würde interessieren was da dann kam...

Liebe Grüsse

Menschlein

hallo
Ich habe meinen Traumlehrer gefunden, auch wenn ich zZ keinen Unterricht nehmen kann.
Ich finde dich auch auf keinen Fall zu anspruchsvoll! Wenn sich das Reiten nicht gut anfühlt, dann stimmt etwas nicht und es macht nicht so viel spaß!
Mein Tipp: Such dir einen Älteren RL. Junge können oft von ihrem Niveau nicht runtersteigen und selbst, wenn sie gut reiten, heißt es noch lange nicht, dass sie unterrichten können.
Mein RL ist fast 70 und er kann zaubern! Mit seiner Erfahrung und mit seiner Alter hat er die nötige Geduld, um jedes Pferd (mit Ausnahmen) hinzukriegen. Die meistern Reiter des älteren Semester legen außerdem viel Wert auf reelles Reiten
LG

levana

Nicht in diesem Augenblick - aber ich hatte vor der Stunde mit ihm mein Etappenziel besprochen und ihm auch die Problematik erklärt (besser hätte ich wahrscheinlich just in dem Augenblick ein "Warum" durch die Halle geschmettert )
Vor der Stunde waren wir uns ja auch noch ganz einig über den Weg

Gelegentlich habe ich einfach das Gefühl daß in Reithallen den Schülern nur noch leierkastenähnlich Anweisungen gegeben werden die obendrein gar nicht auf den entsprechenden Schüler abgestimmt sind

Levana


Levana

Diktus

Wohl wahr! Didaktisch sind die meisten RL einfach nicht gut ausgebildet. Ich bin schonlange der Meinung das zur Ausbildung eigentlich auch Pädagogik gehören sollte.

Die gesunde Mischung zwischen Wissen haben und Vermitteln können ist leider sehr schwer zu finden. Zudem finde ich es eigentlich Sinnvoll wenn nach der Reitstunde auch das ganze nochmals besprochen wird. Oder von mir aus auch mal während der Stunde hinterfragt werden kann. Jedoch können sowas die meisten (die ich kenne) leider nicht ab.