Hallo,
also die Praktikantin war jetzt die Woche da, allerdings war es nicht so spektakulär wie von mir erhofft.
Sie hat in der Praxis bei der Therapie von dem Fallbeispielkind zugucken können. Das Kind soll gerade "Narration" lernen (mache das Praktikum in Frankreich), also zeitliches + richtiges Erzählen und dafür haben wir Fotos von einem Ausritt von ihr gemacht. Erst wie sie das Pony von der Koppel holt, wie sie es putzt, Fotos vom Satteln usw., dann das Reiten. Dann soll sie an Hand der Fotos richtig erzählen, was sie gemacht hat. Unterstützt wird das durch Fragen, wo sie zum Beispiel beim Putzen drauf achten muss (denn sie guckt auf Grund ihrer Behinderung immer durch die Gegend und drückt nicht genug).
Als die Praktikantin dann mit auf dem Hof war, habe eigentlich wiederrum ich den "Unterricht" gemacht bzw. den Ausritt geführt und erklärt, was wir bei dem Ausritt machen und worauf wir achten. Am nächsten Tag hatte sie dann in der Halle einen kleinen Parcours mit Slalom usw. aufgestellt, aber wo da jetzt die Verbindung mit Logopädie liegt, weiß ich immer noch nicht.
Für ihre Abschlussarbeit wird die Praktikantin ein Lotto zum Thema Reiten erstellen, das finde ich eine tolle Idee und ihre Fallbeispiele beschreiben.
Tja, irgendwie etwas unerfüllend das Ganze, ich hätte lieber tatsächliche Logopädie/Reittherapie mal sehen wollen. Aber trotzdem eine interessante Erfahrung.
Viele Grüße,
Clochette
